臺北市私立大誠高級中學導師制度實施原則

                                                                                                        106學年度第1學期期初校務會議通過(106年8月28日)

ㄧ、依據：教師法第十七條暨本校實況制訂本原則。　

二、目的：落實導師輔導工作，提昇教育品質，培養五育兼備之人才。

三、導師之遴選：

  (一)每班設置導師ㄧ人，由校長遴聘之；全校教師均有擔任導師之義務。

  (二)導師之遴選依據教師之人格特質、教學特性以及專長等因素，作為導師遴選參考。

  (三)另依據班級學生特性、學業程度、生活教育需求，作為編排導師之參考。

四、導師的職責：凝聚共識，溝通協調，反映意見，促進班際和諧。導師例行工作如下：

  (一)每日七時三十分前到校督導學生、教室及公共區域之清掃，並做檢查工作。

  (二)查看學生午餐(休)情形。

  (三)參加學校集會及重要慶典活動。

  (四)擔任各種集合活動之點名與秩序管理。

  (五)出席校內各種有關導師工作的會議。

  (六)批閱學生點名簿、教學日誌及家庭聯絡簿。

  (七)領導本班學生旅遊參觀及學生各項課外活動及服務學習。

  (八)擔任導師輪值並處理有關事務。

  (九)輔導學生服裝儀容及查察違禁物品。

  (十)認識、瞭解班上每位同學之性向、興趣、特長、學習態度、身心健康、 家庭狀況、獎懲以及曠、缺課情

        形；並與家長聯繫，記錄備查

  (十ㄧ)對有不良習性或行為異常之學生，與家長或監護人聯繫溝通，並適時做家庭訪問。

  (十二)核定本班學生請假事項。

  (十三)查考本班學生的德行、群育成績。

五、導師互助原則：

  (ㄧ)各班導師請假，應先覓妥職務代理人(依導師互助編組表)，負責該班導師請假期間的各項班級業務。

  (二)填妥請假單，送教務處(課務)及人事室處理。

  (三)導師互助編組，每學年度由學務處負責。

六、本原則陳校長核定經校務會議通過後公布實施，修正時亦同。